ИСТОРИИ УЧАСТНИЦ ПРОЕКТА ПО РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 6-11 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ
Тимофеева Ксения, учащаяся МОУ-НОВОЩАПОВСКОЙ СОШ ИМ. П. П. ЕДУНОВА 11-го класса. Стать педагогом Ксения по примеру своей тёти, Гребенщиковой Н.И., учителя русского языка и литературы, мечтала с 5 класса, но сомневалась, что такая трудная и ответственная профессия ей окажется по силам. Присоединившись к проекту «Билет в будущее», Ксения прошла на портале предложенные тестирования и удостоверилась, что обладает всеми необходимыми качествами; она изучила рекомендации, полученные в ходе работы над проектом. В школе в рамках профориентационной работы старшеклассники на классном часе познакомились с профессией учителя и получили возможность самостоятельно провести урок у младших школьников. Тимофеева Ксения удачно провела свой первый урок, следуя советам наставников-учителей. По словам мамы, она стала более ответственно готовиться к поступлению в педагогический ВУЗ, чтобы вернуться работать учителем в родную школу.
![](http://obr-klin.ru/wp-content/uploads/2020/11/ezavalnyuk.klin_.uprobr_123566955_400631204307843_8332839163766411077_n-570x570.jpg)
Чумак Ксения, учащаяся 9 «А» класса МОУ-ВЫСОКОВСКОЙ СОШ №1. «До недавнего времени я даже не задумывалась о своей будущей профессии. Школьные дела, тренировки, время, проведённое с одноклассниками, полностью поглощали моё внимание. Когда родители спрашивали меня, кем я хочу быть, я называла первое, что приходило в голову, они смеялись, а я радовалась, что мама и папа улыбаются. В прошлом году вопросы стали более конкретными и настойчивыми. Мама говорила «Как же так, ты уже взрослая, а не думаешь о будущем!», ей вторил папа: «В твои годы я знал, кем буду работать!». В конце концов они меня напугали и я стала спрашивать друзей, кем хотят быть они? Неопределившихся, таких же как я, было намного больше, чем определившихся. Во дворе, вечерами, мы говорили о том, что неплохо было бы побывать на дне открытых дверей в Колледже Подмосковья.
Осенью 2019 года учителя рассказали нам о проекте «Билет в будущее», который был создан для того, чтобы помочь школьникам правильно выбрать профессию и реализоваться в любимом деле. Мы с одноклассниками зарегистрировались на сайте «Билет.ру» и получили возможность пройти тестирование для определения наших способностей, определения «траектории движения». Это словосочетание мне очень понравилось: я — целая планета, у которой есть СВОЯ траектория. Результаты тестирования помогли мне понять, как моя любовь к математике может помочь стать успешной личностью. Я не только узнала, какие профессии могут стать «моими», но и познакомилась с новыми друзьями, людьми которые уже состоялись в этой профессии. Они дали мне много полезных советов рассказали где можно получить такую профессию. Я уже выполнила много заданий, меня похвалили, пригласили на экскурсию в логистический центр, правда из-за пандемии короновируса придётся немного подождать. Я попросила родителей подарить мне игру «Монополия», может быть я попробую свои силы и как агент по недвижимости.
Мне кажется, что после вхождения в проект я стала более организованной, научилась общаться с разными людьми, поняла, что помощь в выборе профессии необходима
![](http://obr-klin.ru/wp-content/uploads/2020/11/ezavalnyuk.klin_.uprobr_123236024_204775114562185_4277347303360352188_n-570x570.jpg)
Макеева Анастасия, учащаяся 9 «Ч» класса МОУ-ГИМНАЗИИ № 2.
Цель профориентации школьников – выявить направленность личности в какой-либо профессиональной деятельности. Эта практика исходит из утверждения, что каждый человек талантлив, и подросток, который готовится пройти профориентацию, должен осознать неизбежность перемен и подумать о том, в каких областях его таланты найдут свое применение.
Я заинтересовалась проектом «Билет в будущее», стала проходить тесты и начала понимать то, что для меня оказалось очень интересным – журналистика. Я попробовала написать статью и отправила ее на конкурс и вот что у меня получилось):
«Ни для кого не секрет, что сейчас наша страна старается бороться с проблемой экологии. В наше время загрязняется всё: и почва, и атмосфера, и, конечно, вода. Вода–это очень важный компонент природы, без которого мы не сможем существовать. Все знают статистику, что на питьевую воду приходится только 3% от всего количества воды на планете. Так почему же люди так небрежно к ней относятся?! Кидают мусор, сливают отходы и тому подобное…Чтобы хоть немного исправить это кто-то сортирует мусор, кто-то собирает крышечки из-под бутылок для утилизация, добрые и совестливые люди стараются хотя бы маленькими шажочками подойти к решению этой проблемы. Но для того чтобы решить эту глобальную проблему загрязнения пресной воды ( и в целом загрязнение природы) надо чтобы каждый о ней задумался, и не только задумался, но начал идти к достижению поставленной цели: спасти природу!!»
![](http://obr-klin.ru/wp-content/uploads/2020/11/ezavalnyuk.klin_.uprobr_123324178_218723859594635_7052729347996837420_n-570x570.jpg)
Иванкина Анжелика Сергеевна, учащаяся 8 класса МОУ–СЛОБОДСКОЙ ООШ
Летом, перед началом учебного года классный руководитель предложил мне участвовать в проекте «Билет в будущее. В тот момент я еще не думала о будущей профессии, не знала кем хочу быть. Мы посоветовались с мамой и папой и приняли решение, что навыки секретаря – администратора в современном мире будут полезны на любой должности. Я прошла процедуру регистрации и начались занятия. На уроках мне очень интересно, я узнаю много нового о профессии и не только. Еще у меня появились новые друзья. Я с удовольствием посещаю занятия и я очень рада, что попала в проект «Билет в будущее»
![](http://obr-klin.ru/wp-content/uploads/2020/11/ezavalnyuk.klin_.uprobr_123964068_373323827343145_7062895263304672700_n-570x570.jpg)
Громова Полина Сергеевна, учащаяся МОУ – ЗУБОВСКОЙ СОШ ИМ. П.А. РАССАДКИНА
Я не знала, кем хотела бы стать. Но на уроке обществознания нам сказали, что есть очень хороший проект «Билет в будущее». Сначала я подумала, что регистрация займет много времени, а тесты будут скучными и неинтересными. Но после того как учитель продемонстрировала все наглядно, я поняла, как это все хорошо и понятно сделано. Специально для школьников. Сами тестирования в разных форматах сделаны и привлекают эстетически и информативно. Очень много и самих тестирований и профпроб. Очень хорошо, что многие мероприятия можно посетить дистанционно, поскольку в связи со сложившейся ситуацией было бы халатно ехать и находиться среди большого скопления людей. Общие впечатления хорошие. Теперь я точно знаю, что дизайнер – это интересно, полезно и осуществимо!
![](http://obr-klin.ru/wp-content/uploads/2020/11/ezavalnyuk.klin_.uprobr_123552680_808920349679270_7948483578352812917_n-570x570.jpg)
«Здравствуйте! Меня зовут Анна, мне 15 лет. Я учусь в 9 классе МОУ-ВОРОНИНСКОЙ СОШ, г.о. Клин. Сегодня в нашей школе проходило мероприятие профориентационной направленности в рамках проекта «Билет в будущее» на тему: «Поварское искусство»
Было очень интересно и познавательно! Мы узнали о профессиональных учебных заведениях Московской области, где готовят специалистов по профессии повар, повар кондитер. Нам рассказали о «Колледже Подмосковья», который находится в нашем городе и какие там есть специальности.
Мы были на экскурсии в школьной столовой и узнали много нового и интересного о профессии повара. Раньше я думала, что повару не очень важно иметь хорошую память, но после этого занятия я поняла, что это профессионально важно и необходимо, ведь нужно держать в своей голове столько информации! И рецепты и граммовка и ингредиенты, и калорийность… и еще много всего.
И еще совсем недавно я хотела стать дизайнером: люблю делать красивые вещи. Но сегодня задумалась о профессии повар-кондитер. Повар создает настоящие кулинарные шедевры!! А мне это очень нравится!»